照亮别人的生命

尤今老师昨天所发表的“精神的浮木”一文，大大的赞赏了学校的辅导员，让我们也与有荣焉，十分欣慰！

她提到一位众人眼中叛逆无用的学生，接受辅导而改变的过程：“梁振涌在和他长时间不断交谈的过程中，意外地发现，他口才极好，于是，便暗地里去找他的英文老师，请他尽量让蓝立伟发言。英文老师于是刻意创造了许多机会，让他在课堂上展现口才，不时还公开称赞他、鼓励他。蓝立伟发现可以利用努力和口才来赢取众人的认同，渐渐地，便把在校外鬼混的心思慢慢转移到学习上。就这样，凭着多方努力，把一只“迷途羔羊”救了回来。

即使是一个自我放弃、自残，甚或自杀的人，内心的最根本还是在乎他自己的，是为了保护自己、让自己不再受苦而作了错误的选择！辅导员所要做的是肯定他的长处，帮他找到生命的亮点和舞台，一个正在寻求认同的孩子自然回归正途。

其实父母亲也能扮演这样的角色，很多家长承认和孩子的关系很僵，昨天一位心灰意冷的妈妈就认为自己是个失败的母亲，因为她看到许多孩子的缺点，也预想了更多可怕的未来，可是不管她怎样提点、打骂，孩子依然故我，令她失望透顶！

妈妈的用心当然值得肯定，但与其一直专注孩子的弱点，倒不如反过来看他的长处，加以鼓励、赞赏，孩子有了自信，表现自然不凡；再不济，他也会觉得自己是父母的心肝宝贝，能得到爸爸妈妈的认同，他至少会是一个快乐的人，并且亲子关系也改善了，而在一个和乐融融的家庭长大的孩子绝坏不到哪里的！

让我们都成为一个寻找别人亮点的专家！