黄涓（文）
教养子女应该从性别还是性格来区分？
儿子学业成绩不好，父母会为他的前途感到担忧，若是女儿呢？
女儿夜归，父母会为她的安危操心；父母是否也会为儿子的夜归而烦恼？
两个有儿有女的妇女为我们解答这些问题。其中，关怀辅导中心的张小梅更以专家和为人母亲的双重身分，提供意见。
过去，父母在教养儿女的过程中，常会在不知不觉间，从性别出发，而在有意无意间采取不同的教育方式或引导态度，比如儿子跌倒时，父母会说：“男孩子要勇敢，不可以哭。”如果是女儿跌倒，就不会说“女孩子要勇敢”之类的话。在教育目标方面，往往也基于“望子成龙”的心理，而对儿子的要求较高。
随着时代的变迁，以及两性关系的改变，今日父母在教养孩子时，是否也应该有所改变或作出适当的调适？
关怀辅导中心高级治疗师张小梅说，由于目前大环境有所改变，社会竞争非常激烈，现在许多家长对孩子的要求都很高，不管是儿子或是女儿，一般人都会尽力栽培，在对儿女的期许和教育目标并没有明显的“性别差异”。
尽管如此，但或许是过去“残留的价值观”作祟，相较于女儿，今日父母对儿子的期盼还是有所不同。张小梅说：“当儿子在学业、事业上出现问题时，一些父母会表现得更为忧虑，担心他们以后无法养家活口，对女儿就较不会有同样的担忧。”
张小梅并不赞同以性别作为区别来管教孩子，但无可否认的是，男孩和女孩在性格、兴趣和成长过程中还是有所不同。在人际关系方面，小女孩往往较小男孩早熟，教育过程也因而有所不同。张小梅举例说：“我女儿在5岁时，一再要求学钢琴，为此，我也问问儿子是否要和妹妹一起学琴，他却以‘很麻烦’拒绝了，到了后来，他自己选择去学习武术。”
女儿更教人操心
从事房地产生意的符丽青说，她对女儿与儿子所设定的教育目标并无差别，管教儿女时，也以孩子的性格做为出发点，并不从性别出发。但在管教的过程中，有时还是不得不作出改变。符丽青育有两女一男，她说，由于社会风气使然，目前做父母的，除了关注孩子的功课和成绩之外，对于孩子的行为也很关注。
比较上，在儿子与女儿的成长过程中，符丽青会更为操心女儿的行踪和举止，她说：“女儿出门在外，尤其是夜归时，我会较为担心，对女儿的限制会比较多，这是为了保护她们。”
过去，一般认为，女孩会较男孩听话、乖巧，但符丽青觉得，目前有许多女孩也相当粗野，比如小小年纪就沾染上坏习惯，学会抽烟、喝酒，因此，现代父母如果还以为教养女儿会较儿子少费心思，那已是不合时宜的想法。
在孩子的成长过程中，父母又是否必须针对儿女的性别给予特别引导，如教导有关男性与女性的“行为标准”或“性取向”？
对于这一点，张小梅认为，只要家中两性关系平衡，父母亲所扮演的角色正面，则小男孩或小女孩无须大人的特别教导，也能从父母身上学习到社会所界定的男女行为标准，最明显的是，小男孩往往是以父亲作为行为楷模。
符丽青则较为留意孩子们的“性取向”，她说：“目前大环境较为复杂，小孩有时会因为无知而被周围朋友误导，在不知不觉间走向同性恋，做父母的有责任从旁关注。”
《联合早报》2001-08-21
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亲子教养也是小梅老师擅长的领域，而且自己的两个孩子在她的调教之下，非常有礼貌，沉稳得体，彼此之间像知己般贴近。她是难得理论和实际兼具亲子教育家，如果你还想阅读更多老师关于亲子课题的言论，可以参考本博客前文：
走出去就有路，2008年1月17日
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