这部电影是根据真实事件改编，故事发生在美国加州Long Beach的Wilson高中，这里是包括黑人、西班牙裔、墨西哥裔、拉美裔、华裔和韓裔等少数而弱势的族群混杂的地区。在学校里除了所谓的“精英”班，根本没有学生能专心上课，孩子几乎都来自问题家庭，父母多数离异，或坐牢，或行踪不明，开家长会没有一个会出席！
而学校表面上配合政策，倡导“族群融合”，其实是鄙视与放弃，让孩子自生自灭，不肯将任何教育经费花在他们身上，学生们上课带着枪械，互相仇视，一言不和就开打，街头火併也是时常上演的戏码，基本上他们也认为自己没有前途，甚至能否活着成年都没有把握！
而由奧斯卡金獎影后Hillary Swam主演的老师Erin Gruwel，却满腔热血，一头栽进挽救学生之路，即使最初学生不信任，不断的挑战与测试她的诚心、晚上和周末额外打工筹募经费，让自己成为学校老师的公敌、甚至最后赔上了自己的婚姻也在所不惜！
她以猶太人Anne Frank的生命故事出发，让学生了解种族仇恨所帶來的大屠殺，带他们实际参观，请孩子吃饭，并和战争幸存者同桌分享，过后更请来收留安妮的女英雄到校现身说法，彻底改变了孩子对自己、对生命的信念！然后Gruwel老师鼓励孩子將自己每天的经历及感受以日记方式写下來，后来更集结成书。
这本书至今仍在美国的畅销榜，而Erin Gruwell也在1997年成立 "Freedom Writers Foundation"，目的是协助退学的孩子，並鼓励学生利用自由书写的方式找寻自己在社会的角色。
而整件事情的背后，其实还有一位幕后英雄：杜纪川。这位全球最大的内存模块制造商Kingston 公司的大老板，曾以一億美元分红，平均每位員工分到美金25万元而享誉全球。他在回到自己长大的台湾演讲时，接受《今周刊》专访，分享了他参与的过程：
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十年前的金士頓已小有成就，一位任職金士頓資訊管理部門的員工找上了杜紀川，詢問老闆能否與他太太Erin見一面。原來，Erin出身白人中上家庭，她是個很有理想的人，大學畢業後就在Wilson高中教書，那兒充斥著街頭混戰、校園暴力，她思考著，能為學生做些什麼。
她的學生，彷彿小太保，上課帶槍，回家面對的，幾乎都是單親家庭。不少孩子的父親，因為不同的犯罪原因關在監獄，從小，這些孩子就缺乏學習的典範，但Erin不放棄，她相信只要給孩子希望，讓他們看得到更寬廣的世界，就會知道在街頭彼此仇恨，是毫無意義的。
杜紀川問Erin：「要怎麼做呢？」身為英文老師的Erin有二班學生，總共一百五十人，她要教他們會讀、會寫英文；第二，她要他們學會使用電腦。Erin希望杜紀川捐點錢，讓她能買書。因為學校缺乏經費，連讓學生閱讀都是件奢侈的事。
杜紀川問：「買什麼書呢？」Erin答：「安妮的日記。」Erin希望她的學生，能讀安妮的日記，去感受這位被抓進集中營，最終死亡的小女孩的生命故事。這是在二次大戰時期，德國納粹占領荷蘭到處抓捕猶太人的大時代背景，猶太人小女孩安妮的故事。安妮一家，藏身閣樓，躲避納粹。安妮只能從小窗子往外看，透過窗戶與外面的世界接觸，去感受。
杜紀川說：「Erin希望讓學生自己比較。第一，歧視。為什麼猶太人會被德國納粹歧視呢？因為，當時納粹一定要找一方來責備，鞏固自己的地位。這批人，是被歧視的人。換到今天的加州Long Beach，你是黑人，就要殺掉西裔、亞裔，為什麼要這麼做呢？不要忘記，你們還是小的！真正的歧視，是把整個種族抓起來關到集中營的歧視！」
「再來的第二個啟示想告訴學生，是猶太人被關在集中營，與外界隔絕，但你們是自己把自己關起來，你們是沒有鐵門的。」
後來，杜紀川為了讓這群孩子更有動力看書，買了一百五十部電腦，放在學校教室，讓他們來寫日記。如果學期結束，學生有讀書、有寫作，就可以把電腦搬回家！杜紀川這招，果然奏效，這群學生每天學，每天寫。
「從日記裡可以看到，他們這群被社會遺忘的人，生活是怎麼樣的可怕。他們真實的寫下家裡每天的生活，充滿暴力，沒有希望。吸毒、虐待……，他們要怎麼才能突破這個牢籠？」學生們寫完日記，杜紀川與Erin，決定把這些日記編輯成書，讓這群孩子為自己的作品感到驕傲。
在美國社會，他們還未成年，日記裡充滿著真實的可怕，於是，杜紀川不公布他們的名字，那，該取什麼名字好呢？Erin與他取法美國民權運動「Freedom Riders」，將這群孩子取名為Freedom Writers，也就是年紀小的自由作家。加州Wilson高中這一百五十位孩子的故事，在Erin的鼓勵下，如今全上了大學，成了美國好萊塢最渴求的現代版春風化雨。
從買書、買電腦、編書、帶孩子們上餐館……，杜紀川捐助約三十萬美元，讓這群孩子的生命，從此不再是街頭火併。
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据知：Erin當年教導的兩個班級的一五○位學生，不僅全部順利畢業，甚至有一半以上還進入大學，脫離黑暗人生，現在在社會上擁有好工作，例如律師和教師等，一五○位學生更把杜紀川當成爸爸一樣尊敬。
而在書中就有一位小女生寫到杜紀川帶他們去吃飯的情節：「昨晚我們出去吃飯，John坐我旁邊跟我聊了二十多分鐘，」她寫到，「這真是不可思議，因為從來沒有人注意過我！」她納悶地問：「John這個人那麼聰明，可以要很多人聽他講話，為什麼他願意來聽我講話呢？」這位小女生還透露，她十六歲以來，親生父親跟她講話都不超過二十分鐘，所以這是對她「非常大的影響！」
当个人或企业愿意付出时间或金钱，尽自己的社会责任时，究竟怎样让它发挥最大的作用，这是值得我们深思的！观看影片和杜先生的分享时，不禁联想到无数的义工也在为走入歧途的孩子们尽力，大家也曾经体验从他们的不信任，到追问“为什么你要对我们这么好？”那情形就类似小女生所述：在生命中，他们从来不曾被好好的对待；而当然，这就影响了孩子对人生、对自己的看法！
但能够做多少呢？像Erin Gruwell这样热诚的老师其实是有的，很希望我们的企业有更多的杜纪川共襄盛举，挽救更多的边缘孩子！
2 条评论:
谢谢! 读了这篇文章,心中好感动!
也谢谢您的鼓励:)
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